Hongik School of Architecture

학령인구 감소에 따른 빈 교실이 늘어나고 있으며 유휴공간은  학생들의 다양한 공유공간의 가능성을 제공한다.

모듈러 교실을 도입하여 학령인구 감소에 따른 학생이 줄어 빈 교실 이 생기면 교실이 부족한 학교로 옮겨 사용된다.

이처럼 공간의 사용을 유연하고 과밀해소를 줄일 수 있으며 교실 내부는 가변적인 시스템을 이용하여 외부와 내부의 경계를 허물고 다양한 황동을 할수 있도록 공간을 형성하고 지역과 공유할 수 있는 프로그램을 배치하여 지역과 상생할 수 있는 학교를 계획하도록 한다.