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학기 중 작품
[건축설계(6)] 박민수 | Seongjin School R25
- 2025-2학기
- 건축설계(6)
- 지도교수 : 윤태훈, 성수진
- 작성일 2025-12-30
- 조회수 25
Seongjin School R25는 지체장애 학생과 지역 주민을 동시에 포용하는 교육·커뮤니티 복합 공간을 제안한다. 기존 학교가 지역과 단절된 시설이었다면, 본 프로젝트는 이를 도시와 연결된 열린 인프라로 전환하고자 하였으며, 서로 다른 이용 주체를 하나의 흐름으로 묶기 위해 ‘순환(Continuity)’ 개념을 핵심 전략으로 설정하였다.
대지는 북측 상업·고층 도시와 남측 저층 주거지 사이에 위치하며, 이를 연결하기 위해 건물을 관통하는 녹지 보행축과 두 개의 중정을 계획하였다. 공간은 학생 영역과 커뮤니티 영역으로 구분되지만 단계적으로 중첩되며, 저층부는 주민과 학생이 함께 사용하는 공공 플랫폼으로 작동하고 상층부는 교육 중심 공간으로 위계를 형성한다.
건물의 핵심 장치는 램프 시스템으로, 모든 레벨을 완만한 경사로 연결하여 이동의 포용성을 확보하였다. 램프는 중앙 보이드와 함께 시각적 개방성과 연속성을 형성하며 건물 전체를 하나의 순환 구조로 조직한다. 매스는 브릿지와 경사지붕을 통해 도시 흐름과 옥상 산책로까지 이어지도록 계획되었다.
파사드는 적벽돌을 적용하되 층별 개구부의 크기와 투명도를 조절하여 프로그램 위계를 드러냈다. 이에 본 프로젝트는 접근성 개선을 넘어, 이동의 포용성을 건축적 원리로 확장한 순환형 특수학교 모델을 제안한다.